Тема тижня: "Хто як зимує" (23.01.2023 - 27.01.2023)

Освітні завдання: закріпити й розширити уявлення про диких тварин; дати дітям нові знання про особливості життя звірів лісу в холодну пору року; розвивати різні види уваги, удосконалювати логічне мислення, тактильне сприйняття; виховувати любов до живої природи, здатність емоційно сприймати світ тварин, прагнення його берегти.

Додаткові матеріали до теми

Розповідь педагога «Як зимують дикі тварини» (з елементами бесіди)

По ходу розповіді батьки демонструє дітям малюнки, що зображують згаданих лісових звірів у їхніх житлах.

- Дикі звірі, хоч і мають густе й тепле хутро, все одно взимку почуваються менш затишно, ніж у літні теплі дні. Тому в кожної лісової тварини є своє житло. Лисичка мешкає в норі. Лисяча нора вирита в землі, вона досить глибока і тепла. Де живе лисичка? (У норі.)

Вовк має свій будиночок — вовче лігво. Ним може бути, наприклад, кам’яниста печера. Яку оселю має вовк? (Лігво.)

Ведмідь ще з осені облаштовує свою хату — великий барліг. Із приходом холодів ведмедик засинає в барлозі і спить там цілісіньку зиму, аж доки весняна пора не настане. Де проводить зиму ведмідь? (У барлозі.)

А ось білочки й улітку, й узимку живуть у дуплі дерева — там їхня оселя. У дуплі білка облаштовує для себе затишне гніздечко. Де мешкає білочка? (У дуплі.)

Дидактична гра-опис «Білочка взимку»

На початку гри дорослий розташовує перед малятами відповідне зображення і звертає увагу, що білочка, як і зайчик, теж на зиму міняє кожушок: перетворюється із руденької на сіру. Далі діти виконують опис тваринки за малюнком за допомогою опорних запитань педагога. Запитання до дітей

• Хто це? Білочка яка тварина? Як виглядає хутро білочки взимку? Чому?

• Які у білочки вушка? Який у неї хвостик? Які у білочки оченята?

• Чи подобається вам це звірятко? Чому?

Орієнтовний варіант опису

Це білочка. Білочка — дика лісова тваринка. Взимку білочка срібляста, сіренька. Вона міняє літню руду шубку на сіру. Тільки лапки лишаються трохи рудуватими. Вушка у білочки маленькі, гостренькі, з китичками. Хвостик у білочки пухнастий, завбільшки такий, як сама білка. Оченята білочки маленькі, темні, блискучі. Білочка мені подобається. Ця тваринка дуже гарна

Гра-дослідження «Вечеря для білочки»

На початку гри батьки дістають торбинку з непрозорої тканини, в якій лежать різні шишки, горіхи, сушені гриби (або муляжі грибів), висипає її вміст на стіл і показує дітям, чим живиться білочка, які запаси готує ця тваринка на зиму. Діти розглядають запаси білочки, обмацують їх, уточнюють форму, характер поверхні, досліджують їх на дотик. Дорослий уточнює: шишки — довгасті, шорсткі, навіть трохи колючі; лісові горіхи — маленькі, гладенькі; волоські горіхи — значно більші від лісових, поверхня їх трохи шорстка; гриби мають ніжку та шапинку. Далі малюки складають усі предмети назад у торбинку. Після цього бажаючим дітям пропонується по черзі занурити руку в торбинку, взяти один предмет, визначити на дотик, що це, назвати, пояснивши, що сьогодні буде їсти на вечерю білочка, а потім витягнути відповідний предмет (тактильне визначення гостинців для білки, що в торбинці).

Логічна гра «Повтори потрібне слово»

Батьки спонукають малят вибрати слово для завершення фрази із запропонованих 3–4-х варіантів.

- Лисичка мешкає у … (норі, дуплі, барлозі, лігві).

- Білочка взимку стає … (рудою, білою, чорною, сірою).

- Білочка взимку їсть… (яблука, шишки, гілочки, кору).

- Ведмідь усю зиму… (спить, гуляє, полює).

- Місце зимівлі ведмедика — це… (дерево, кущ, барліг, гніздо).

Можна познайомити малюків із деякими цікавими фактами про диких тварин та їхню зимівлю. Білка взимку линяє, у неї замість рудого виростає густе, пухнасте сіре хутро. Китички на вухах теж підростають і заломлюються. Білка не впадає в сплячку, але взимку спить багато, особливо в сильні морози. Своє тепле гніздечко в дуплі дерева вона звиває з тоненьких гілочок і вистилає зсередини листям, шерстю, пір’ям. У лисиці чудовий слух і нюх. Узимку вона чує, як миші-полівки вовтузяться і пищать під шаром снігу. Лисиця швидко розкопує сніг і ловить їх. Люди кажуть: «Лисиця мишкує». Цим лиска приносить велику користь. Восени ведмідь дуже багато їсть і нагулює жир: це допомагає йому спати всю зиму без просипу. Із настанням холодів ведмідь іде спати в барліг, який влаштовує зазвичай біля річки або струмка, під схилом яру або під поваленими деревами. Він лягає на купу сухого листя, і ведмедя поступово засипає снігом. Вовк мешкає в лігві, яке влаштовує недалеко від водойми, де-небудь у глухому яру.

Гра-імітація «Я ведмедик клишоногий»

Мета: вчити виражати емоції та повторювати рухи тварин; розвивати спостережливість, увагу.

Хід гри. Батьки демонструють ілюстрацію з зображенням ведмедя. Це ведмідь. Він великий. Ведмідь ходить перевальцем. Запропонувати показати, як він ходить. Лапи в нього дивляться одна на одну, його за це називають клишоногим.

Бесіда «Хто мешкає в рукавичці»

Мета: повторити зміст казки «Рукавичка», продовжувати вчити відповідати на запитання вихователя; розвивати мовлення, мислення, уяву; виховувати цікавість до казок.

Запитання:

- Що зображено на малюнку?
- З якої це казочки?
- А хто в рукавичці мешкає?

Діти розглядають і називають зображення тварин, які мешкають в рукавичці.